Émilie Barrette est diplômée de l’École supérieure de ballet du Québec (ESBQ) ainsi que du programme collégial de Ballet Divertimento. Elle complète 27 crédits de la formation en danse-thérapie Voie Alternative offerte par le Centre national de danse-thérapie (CNDT) des Grands Ballets. Toujours en quête de nouveaux apprentissages, Émilie explore de nombreuses formations continues en pédagogie de la danse. Elle a notamment participé deux fois à l’Adaptive Dance Teachers Training du Boston Ballet ainsi qu’à l’Attestation d’études collégiales (AEC) en pédagogie de la danse de l’ESBQ.

Elle a eu le privilège de collaborer à divers projets du CNDT, notamment auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes autistes et/ou avec une déficience intellectuelle.

Après avoir enseigné pendant quinze ans dans les programmes récréatif et junior de l’ESBQ, Émilie occupe aujourd’hui le poste de Responsable danse-thérapie au Centre national de danse-thérapie des Grands Ballets. En parallèle, elle poursuit une maîtrise en danse à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) sous la direction de Lucie Beaudry. Sa recherche vise à enrichir sa pratique en danse adaptée, notamment par le développement de pictogrammes en danse.